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Voyage à Rome du 30 mars au 4 avril 2025

Voyage à Rome du 30 mars au 4 avril 2025

Après une nuit dans le bus, nous sommes bien arrivés à Rome et avons enchaîné directement avec les visites prévues pour cette première journée bien remplie.

Ce matin nous avons découvert le forum romain et le mont palatin, des sites chargés d histoire qui ont captivé les élèves. A midi, nous avons savouré une délicieuse Pizza Italienne, suivie de glaces artisanales pour le dessert . 

L’après-midi ,sous un beau soleil, nous avons visité le Colisée, un incontournable qui a impressionné le groupe par sa grandeur et son histoire fascinante.

Vous trouverez en pièce jointe quelques photos de cette belle journée. Nous poursuivons notre aventure avec enthousiasme et ne manquerons pas de vous donner d autres nouvelles bientôt.

Après une bonne nuit de repos à l l’hôtel, nous avons pu reprendre des forces pour cette deuxième journée de notre voyage. Ce matin nous avons pris la route pour Tivoli, une ville célèbre pour ces somptueuses villas et ses paysages enchanteurs.

Notre première visite nous a menés à la villa Gregoriana, un site naturel spectaculaire aménagé au XIXe siècle par le Papa Grégoire XVI.

Accompagnés par deux guides chevronnés nous avons explorés les sentiers qui serpentent à travers les gorges et les falaises, offrant une vue imprenable sur la grande cascade et les ruines antiques . Les élèves ont été émerveillés par la beauté sauvage du site. A midi nous avons fais un pique-nique convivial dans les jardins situé au pied des Cascades.

L après-midi, nous avons poursuivi nos découvertes avec la visite de la villa D Este, un
chef d’oeuvre de la renaissance classé au patrimoine mondial de l’UNESCO. Les élèves ont été impressionnés par la richesse des fresques ornant le Palais.

Vous trouverez en pièce jointe des photos afin de partager avec vous ces beaux moments.


Nous poursuivons notre séjour scolaire à Rome avec enthousiasme, et nous souhaitons partager avec vous le déroulement de cette troisième journée, riche en decouvertes et en apprentissages .Ce matin nous avons visité le Musée Civique Zoologie de Rome .

Cette visite a permis aux élèves de découvrir la diversité du monde animal à travers une collection impressionnante de spécimens naturalisés et d’expositions interactives.

Ils ont pu approfondir leurs connaissances sur la Biodiversité et les enjeux liés à la préservation des espèces, en parfaite adéquation avec notre thème du développement durable.

A midi nous avons profité d’un agréable pique-nique sous le soleil . Ce moment convivial a permis aux élèves de se détendre et d’échanger dans un cadre agréable avant de poursuivre nos visites de l après-midi.

L ‘après-midi, nous avons exploré le Biopac, un parc Zoologique engagé dans la conservation de des espèces menacées et la sensibilisation à la protection de l’environnement.

Les élèves ont pu observer des animaux provenant de divers écosystèmes et comprendre l’importance des actions mises en place pour préserver la faune et la flore.

Cette visite s’inscrit pleinement dans notre programme éducatif axé sur le développement durable.

Vous trouverez en pièce jointe quelques photos.

Aujourd’hui, pour notre quatrième et dernier jour à Rome, nous avons vécu encore de belles découvertes et moments enrichissants.
Ce matin, nous avons commencé par la visite de Thermes de Caracalla, un site impressionnant ,cette visite nous a permis de mieux comprendre l’ingéniosité des Romains en matière d’architecture et de bien être. Ensuite, nous nous sommes rendus à l’ONU FAO (Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture) dans le cadre d’un atelier axé sur le développement durable.

Avec un guide chevronné, nous avons exploré le 5ème objectif du développement durable, qui vise à réduire la pauvreté à travers l’alimentation et l’agriculture.

À midi, nous avons profité d’un moment convivial en pique-niquant dans le parc en face de l’ONU. L’ après-midi, notre dernière aventure romaine nous a conduits à la célèbre Fontaine de Treviis, les élèves ont pu admirer ce monument emblématique .
Nous avons également visité l’Église Saint-Charles-aux-Quatre-Fontaines, un bijou de l’architecture baroque.

Pour clôturer ce séjour, nous avons accompagné les élèves dans les rues commerçantes pour leurs achats de souvenirs, avant de rejoindre
l’autocar à 21h30 pour le trajet de retour. À bord, j’ai distribué à chacun le passeport des compétences et l’autoévaluation à compléter avant notre arrivée.
Nous prévoyons d’arriver demain, vendredi, vers 19h devant le lycée Arago. Vous trouverez en pièces jointes quelques photos de cette dernière journée.

Merci de votre confiance, et à demain !

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