Parcours lycéen

Un parcours culturel en partenariat avec La Villette et la Région Ile de France

La candidature des élèves de la série ES (classe de 1ère et de terminale) a été retenue pour participer à un projet qui se décline autour du cirque. L’objectif est de découvrir de nouvelles pratiques artistiques et culturelles et de s’interroger sur leur sens, leur évolution, leur contribution au lien social, etc.

La première sortie à la Villette a eu lieu vendredi 5 décembre. Au cours de celle-ci, élèves et professeurs (Mmes Sage-Pranchère et Guitard, ainsi que M Drodwosky) ont été initiés à quelques activités circassiennes puis ont eu le plaisir d’assister à la représentation du dernier spectacle du Cirque Plume « Tempus Fugit ? ».Un moment poétique et magique qui, selon les dires des élèves participants, les a fait rêver et voyager.

Vivement le Festival Hautes Tensions ! Prochaine représentation de cirque contemporain à laquelle nous aurons la joie d’assister !

Pour voir quelques photos des participants en pleine action, cliquez ici.

Prix du livre de Sciences Economiques et Sociales

8 élèves volontaires de Terminale ESL participent au projet pour élire le livre de SES de l’année.
Il s’agit d’un concours qui met en lice une dizaine d’auteurs (économistes et sociologues).
Les lycéens d’Arago vont lire au cours de l’année entre 5 et 8 ouvrages chacun.
Ils se joindront ensuite à ceux de toute la France pour procéder à un vote afin d’attribuer
le Prix du livre de SES au lauréat de l’année.

Pour consulter la liste des livres sélectionnés pour le concours 2014-2015, cliquez ici.

Tour Eiffel sonorisé

La classe de TRCI (Terminale Réalisation en Chaudronnerie Industrielle) commençait cette semaine sa Bahuscopie. Ce projet de création sonore, réalisé grâce à l’intervention de la Muse en Circuit, est né de la collaboration entre l’enseignante de lettres-histoire, Mme Mura, et l’enseignant de chaudronnerie, M. Callot.

Sensibilisés aux conditions techniques d’enregistrement et aux bases de la prise de son, la classe a repéré des sons dans l’atelier de chaudronnerie et procédé aux captations. Ces lycéens de filière professionnelle évoluent en effet dans un environnement foisonnant de bruits d’outils et de machines, mais peu d’entre eux s’imaginaient jusqu’alors le transformer en un terrain d’expression artistique !

Les outils ou cliquetis des machines détournés de leur usage professionnel ont ouvert un univers nouveau. Suite à cet après-midi d’enregistrements et de prise de sons, les extraits sonores collectés ont été sélectionnés, modifiés, assemblés dans une création musicale faite sur un logiciel et propre à chaque lycéen. Les productions des élèves serviront bientôt à sonoriser la grande Tour Eiffel, sculpture que la classe a réalisé en l’atelier de chaudronnerie. Mélangeant l’univers du métal, proche du monument emblématique parisien et celui de leur atelier de travail, les lycéens choisiront la façon de sonoriser l’objet, grâce à des haut-parleurs disposés à plusieurs endroits de l'objet. La Tour Eiffel est déjà visible dans le hall du lycée, on pourra donc bientôt tendre l'oreille en s'en approchant et découvrir les compositions musicales de la classe...

Danse Hip-Hop

Les cours de danse hip hop ont repris cette année.
En salle des congrès, le mercredi de 13h30 à 15h30, venez vous essayer au pop, break dance, style afro avec le nouvel intervenant professionnel Yap's.

Tous niveaux
Tenue confortable conseillée

+ d'infos : Mme Garcia, CPE ou Marike Gilles, médiatrice culturelle

Gratuit pour les lycéens, le cours de danse hip hop est un projet lycéen financé par le Foyer Socio-Educatif du lycée, La Région Ile de France et Arcadi.

Reportage sur le Cirque Plume

Les élèves de 1BPGA1 (Première Gestion Administration)
participent au dispositif « Villette en pistes numériques »,
qui permet à des lycéens de suivre un programme varié
comportant des ateliers et des sorties aux spectacles, tout
au long de l’année scolaire.

Mme Guillois, enseignante en gestion et comptabilité,
a orienté le projet autour de la découverte du cirque
contemporain et l’initiation à la création sonore et photographique. Les lycéens ont donc pour objectif de faire un reportage sur les coulisses du Cirque Plume.

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