Semaine des cultures du monde

Pour la 2ème année consécutive, le Conseil de la Vie Lycéenne a souhaité mettre en avant le métissage culturel à travers des journées Cultures du Monde.

Regroupé sur une semaine au printemps dernier, l’édition 2015 se déroulera sur un mois en mettant en valeur un continent un jour par semaine : exposition, spectacle, projection et découvertes culinaires sont au programme.

Découvrez le programme !

A escuchar, ver...

Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, un groupe de quinze élèves de seconde travaille avec Mme Sanchez sur le flamenco, déclaré Patrimoine Culturel Immatériel de l’Humanité par l’UNESCO au mois de novembre 2010.

L'objectif est de découvrir les origines de la musique et la danse flamenco, les instruments utilisés, les thèmes des chansons et quelques artistes.

Ils exposeront le résultat de leur travail le jeudi 26 mars dans le cadre de la journée culturelle sur le thème de l'Europe.

Pour approfondir ce travail et ressentir les émotions de la musique et la danse flamenco, une danseuse professionnelle, Alejandra Gonzalez et un musicien viendront leur faire une démonstration le jeudi 19 mars prochain. Cette démonstration, rendue possible grâce au financement de l'établissement et de la région, sera suivie d'un entretien en espagnol avec les artistes.

La semaine suivante, la danseuse et le musicien initieront les élèves à la danse et à la musique flamenco.

... y bailar !

Brésil et diversité culturelle

M. Manchin, enseignant en électrotechnique s’est associé à M. Piotrowski, professeur de lettres-histoire pour mettre en place un projet culturel sur l’histoire du Brésil et sa diversité. Renouvelant le partenariat avec l’association de capoeira de la ville, la classe de Terminale CAP électrotechnique bénéficiera donc, grâce à un financement de la région, d’une initiation de plusieurs heures en avril prochain.

Le projet a également permis d’aborder plusieurs pans de la culture brésilienne. Avec la compagnie de théâtre Caravane actuellement en résidence au Sud-Est Théâtre de Villeneuve Saint-Georges, la classe a ainsi étudié des passages de Montserrat, œuvre d’Emmanuel Roblès qui aborde la révolte contre la colonisation en Amérique latine au XIXe siècle. Jeudi 12 février au Théâtre Paul Éluard de Choisy-le-Roi, les élèves ont pu découvrir la pièce Nus, féroces et anthropophages, de la Companhia Brasileira de teatro et du Collectif Jakart.

En amont de la représentation, le groupe de douze élèves a été accueilli par les régisseurs son et lumière du théâtre, qui leur ont présenté leur métier et ont abordé des aspects techniques en lien avec le programme de la filière professionnelle électrotechnique. Un passage en salle avant le spectacle a également été l’occasion d’une démonstration concrète autour de la table de mixage. La variété des réactions des lycéens à la sortie du spectacle reflète leur diversité culturelle, elle-même défendue dans cette pièce. Quelques idées reçues sur le Brésil et le théâtre contemporain ont, à cette occasion, été bousculées…

Parcours lycéen

Un parcours culturel en partenariat avec La Villette et la Région Ile de France

La candidature des élèves de la série ES (classe de 1ère et de terminale) a été retenue pour participer à un projet qui se décline autour du cirque. L’objectif est de découvrir de nouvelles pratiques artistiques et culturelles et de s’interroger sur leur sens, leur évolution, leur contribution au lien social, etc.

La première sortie à la Villette a eu lieu vendredi 5 décembre. Au cours de celle-ci, élèves et professeurs (Mmes Sage-Pranchère et Guitard, ainsi que M Drodwosky) ont été initiés à quelques activités circassiennes puis ont eu le plaisir d’assister à la représentation du dernier spectacle du Cirque Plume « Tempus Fugit ? ».Un moment poétique et magique qui, selon les dires des élèves participants, les a fait rêver et voyager.

Vivement le Festival Hautes Tensions ! Prochaine représentation de cirque contemporain à laquelle nous aurons la joie d’assister !

Pour voir quelques photos des participants en pleine action, cliquez ici.

Prix du livre de Sciences Economiques et Sociales

8 élèves volontaires de Terminale ESL participent au projet pour élire le livre de SES de l’année.
Il s’agit d’un concours qui met en lice une dizaine d’auteurs (économistes et sociologues).
Les lycéens d’Arago vont lire au cours de l’année entre 5 et 8 ouvrages chacun.
Ils se joindront ensuite à ceux de toute la France pour procéder à un vote afin d’attribuer
le Prix du livre de SES au lauréat de l’année.

Pour consulter la liste des livres sélectionnés pour le concours 2014-2015, cliquez ici.

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